En général son rôle est de répondre
aux 14 besoins fondamentaux quotidiens de l'enfant par la présence
qu'elle assure, les soins spécialisés (infirmiers) auxquels elle
participe, les activités d'éveil qu'elle organise et participation à la
surveillance de l'état de santé général de l'enfant.
En prenant en charge individuellement ou en groupe l'enfant et l'adolescent bien portant, malade ou handicapé (de 0 à 16 ans).
L'AP peut exercer en :
-> en structures d'accueil de la petite enfance (crèches, halte garderie, jardins d'enfants)
-> en services de maternité (suite de couches ou bloc d'accouchement)
->
en services pédiatriques (ex : cardiologie, oncologie pédiatrique,
néonatalogie, réanimation pédiatrique, lactarium, diététique infantile)
-> en services de PMI (protection maternelle et infantile)
-> en pouponnières de l'ASE (Aide Sociale à l'enfance)
-> en instituts pour enfants handicapés
Ses rôles en milieu hospitalier :
* en services pédiatriques (néonatalogie, pédiatrie, réanimation, soins intensifs, hémato-oncologie, chirurgie etc) :
-> elle travaille sous la responsabilité de l'infirmière/puéricultrice et en collaboration avec elles (souvent en binome)
-> aider les infirmières dans leurs soins (préparer le matériel, tenir l'enfant, le rassurer, lui expliquer, le divertir)
->
répondre aux besoins fondamentaux par des soins de la vie quotidienne
(alimentation, hygiène, veiller au confort de l'enfant)
-> entretien du matériel (stérilisation, entretien du linge)
->
observation-surveillance de différents paramètres (urines, selles,
température, respiration, alimentation, hygiène, dispositif médicaux,
confort, etc)
-> conseiller et faire participer activement les parents
-> accompagnement de l'enfant dans ses peurs et angoisses et améliorer les conditions d'hospitalisation
-> selon services : préparation des biberons et stérilisation, préparation des seringues de gavage.
* en maternité
c'est presque pareil, sauf qu'elle travaille sous la responsabilité de
la sage-femme (ou infirmière ou puéricultrice quand il y en a)
* au bloc obstétrical (d'accouchement):
-> elle prépare le matériel (table chauffante, linge, couveuse, matériel de réa du nouveau-né)
-> encourage de la maman avec la sage-femme
->
s'occupe de l'enfant à la naissance (bain, soins du cordon habillage,
met le bracelet d'identité, placement en couveuse, participation à la
surveillance du nouveau-né sous la responsabilité de la sage-femme)
-> puis nettoyage de la salle, décontamination du matériel et pleins de matériel
* en suite de couches (service d'hospitalisation post-accouchement) :
-> soins des nouveaux nés
-> éducation des parents pour les soins des nouveaux nés
-> conseils (allaitement, respect du rythme du bébé, etc)
-> détection des anomalies de la relation mère-enfant (baby blues)
->
surveillance de la bonne santé des nourrissons, de l'adaptation du
nouveau-né au milieu extra-utérin et dépistage des anomalies
-> préparation et entretien du matériel
-> commande de matériel et de lait
-> surveillance des nouveaux-nés placés en couveuse ou sous photothérapie
* en PMI :
-> suivi des enfants avec la puéricultrice et le pédiatre (toiser, peser, etc)
-> continuité de l'éducation/conseils des parents (allaitement, alimentation, soins, développement, etc).
-> peut être animatrice de RAM (Relais d'Assistantes Maternelles) et de crèche familiale.
-> veille à la propreté du matériels et des locaux.
-> tâches administratives (carnet de santé, dossiers).
* En structures de garde :
Sous la responsabilité de la puéricultrice et des EJE :
-> accueillir l'enfant, le sécuriser, améliorer la séparation.
-> l'accompagner dans son développement psycho-moteur, sensoriel et social (langage) et prise d'autonomie.
-> effectuer les soins de la vie quotidienne (change, alimentation, hygiène, etc) en répondant à ses besoins fondamentaux.
-> conseiller les parents
-> participer au projet pédagogique de la structure
Dans
la législation, l'AP n'a pas de rôle propre, son rôle découle du rôle
propre de l'infirmière pour les gestes auxquels l'AP aura été formée pour
son Diplôme d'Etat d'AP (exemple : la toilette, la prise de
pouls et de la tension, de température...)