LES CONSEQUENCES DE LA TELEVISION SUR UN ENFANT DE 4 ANS

INTRODUCTION     

         

Aujourd’hui la télévision est omniprésente, dans chaque salon on trouve cet appareil qui est devenu au fils des ans notre fenêtre sur le monde. Comme toute autre technologie, il y a du bon comme du mauvais.
Quels sont les bons côtés et les mauvais côtés que la télévision peut avoir ainsi que les conséquences sur un enfant de 4 ans, et quels sont les bons réflexes à avoir

COTES POSITIFS

-          La télévision est une forme de divertissement très pratique et confortable, on n’est plus obligé de faire un détour au cinéma pour regarder un film

-          La télévision est une détente facile : le petit écran est un passe-temps simple et sans effort

-          C’est un excellent vecteur d’information sur ce qui se passe dans le monde, elle nous aide à mieux comprendre les événements de la planète

-          La publicité diffusée à la tv a une grande part dans la création d’emploi grâce à son effet sur la consommation

-          La tv nous éduque d’une manière ou d’une autre, en la regardant on apprend beaucoup de choses sur la santé, la culture, l’économie, la vie actuelle…

-          Aujourd’hui il existe de très bons programmes pour les enfants qui sont vraiment éducatifs, ils permettent de connaitre l’alphabet, d’apprendre à lire, à compter, à parler anglais…. (Dora l’exploratrice), les enfants aiment beaucoup ce genre d’émission et les parents peuvent les utiliser comme catalyseur pour amener les enfants à apprendre à lire, à compter…

-          La télévision permet de développer l’imaginaire des enfants, et l’enfant peut partager ses expériences culturelles avec les autres

-          Des émissions de qualités peuvent transmettre des valeurs importantes et donner des leçons de vie aux enfants

COTES NEGATIFS ET CONSEQUENCES 

-          La télévision est un média passif et n’incite pas à la réflexion. Les téléspectateurs sont sujets à l’abrutissement progressif car ils ne réfléchissent plus

-          Quand on regarde la TV on oublie facilement tout ce qu’il y a autour, cela peut engendrer une dégradation de la vie sociale et familiale

-          Trop regarder la télévision peut nuire à la santé : les yeux peuvent être affectés aussi bien que le corps qui manque d’activité

-          La violence à la TV à un impact négatif sur les jeunes. La banalisation sur les crimes de sang peut inciter à en faire autant

Conséquences sur l’enfant de 4 ans :

·          la TV peut entrainer des troubles du sommeil, de la fatigue, de l’anxiété, de la nervosité

·         La Tv altère la capacité de concentration de l’enfant

·         L’étalage de la violence à la télévision peut heurter et perturber psychologiquement l’enfant si cette violence n’est pas dosée

·         L’enfant à plus de risque de devenir sédentaire si le temps de visionnage n’est pas adapté, par conséquence il y a un risque d’obésité grandissant car l’enfant ne se dépense pas et grignote devant la tv, risque de maladie cardiovasculaire, de diabète, d’hypertension…

·         Un excès de télévision entraine moins d’activité extérieure, sportive, et donc une désocialisation et un enfermement

L’ENFANT ET LA TELEVISION : LES BONS REFLEXES

-          Pas plus de 30 minutes de TV par jour avant 4 ans, puis pas plus d’1heure jusqu’à 6 ans

-          Il faut favoriser les bonnes conditions d’éclairage et de distance, au moins 2,5 mètres

-          Ne pas laisser l’enfant zapper tout seul, et choisir des programmes adaptés

-          Choisir avec l’enfant des temps TV : mieux vaut un moment précis qu’un peu tout le temps

-          Il faut montrer l’exemple et éviter de toujours être devant la TV si on l’interdit à l’enfant

-          Il faut rester auprès de l’enfant durant un moment de télé afin de lui expliquer ce qui pourrait l’inquiéter ou le questionner

-          Eviter d’allumer la télévision durant les moments de partage tels que le repas, cette habitude prive les moments d’échange, de partage et de dialogue

CONCLUSION

La télévision peut tout à fait avoir une valeur éducative au sein d’une famille mais bien souvent pour que tous ces principes soient applicables l’adulte devra faire respecter les règles et lui-même les appliquer. La télévision est un outil formidable de communication à condition qu’elle soit initiatrice d’échange entre les parents et l’enfant, à condition d’avoir sur elle un regard critique. Comme toute autre technologie c’est l’utilisation qui en dicte sa bienfaisance ou sa malfaisance.
La télévision c’est bien si on sait comment l’éteindre…